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| 心中有教材 教学有特色——浅谈初中数学新教材的使用 | |
| 引用本文： | 杨品豪.心中有教材 教学有特色——浅谈初中数学新教材的使用[J].南京史志,2014(48). |
| 作者姓名： | 杨品豪 |
| 作者单位： | 江苏省盱眙县官滩初级中学; |
| 摘 要： | 正随着"科教兴国"的重要战略思想,提升教育的现代化,推进教育的国际化,为了适应现代教育的发展,新研制的《标准》在数学教学中推行使用。它继承了之前旧教材的数学教学优势,去其糟粕,改变了原来单板单一的教学方法,从只注重学生的知识摄取,到更强调学生的自主学习,并且增加了数学科学的探究和实践活动,增加了课堂的趣味性,激发了学生的学习兴趣,让"教师教得轻松,学生学得愉快"得以实现。一、从实际出发,把知识体现在生活中 |
| 关 键 词： | 数学教学 自主学习 数学科学 去其糟粕 战略思想 从实际出发 个体差异 数学阅读 课堂设计 数学题 |
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