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杂志ISSN号
幼儿园双语教育策略
作者姓名:
田婷婷
作者单位:
江苏省无锡爱儿星国际早期教育园
摘 要:
一、让幼儿在日常生活中耳濡目染学英语语言是在不断的听、说、模仿、使用中提高的,特别是幼儿的外语学习,如果没有一个连续、经常的语言环境刺激,学过的东西极易遗忘,
关 键 词:
幼儿园
外语学习
英语语言
英语思维能力
教育策略
日常生活
环境刺激
教师
模仿
洗手
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