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历史学科中心理健康教育的探索
作者姓名:叶爱华
作者单位:河南省潢川幼儿师范学校
摘    要:在历史教学中有机地渗透心理健康教育,培养学生健康的心理和健全的人格,是全面实施素质教育的一项重要工作。本文结合个人实践,提出一些建议和方法、思考和体会,期望与各位同行进行交流和学习。

关 键 词:历史学科  心理健康教育  个人实践
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