刍议初中数学课堂有效教学策略 |
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引用本文: | 王明权.刍议初中数学课堂有效教学策略[J].南京史志,2014(30). |
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作者姓名: | 王明权 |
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作者单位: | 贵州省金沙县沙土镇官田中学; |
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摘 要: | 素质教育要求大力培养学生创新精神和实践能力,促进学生全面发展,以适应不断发展的社会需求。依据初中新课程标准,数学课堂是要通过变革数学教学内容和教学方式,促进教师教学思想的转变,从而树立数学课堂教学有效性的新理念。本文立足于初中数学课堂有效教学本体研究,首先概述了初中数学课堂有效教学意义,继而分析了初中数学课堂教学现状,最后提出初中数学课堂有效教学策略,以期对相关研究有所借鉴意义。
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关 键 词: | 初中数学 有效教学 素质教育 |
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