试论初中语文教学学生想象力的培养 |
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引用本文: | 罗勇.试论初中语文教学学生想象力的培养[J].南京史志,2014(29). |
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作者姓名: | 罗勇 |
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作者单位: | 贵州省余庆县龙溪中学; |
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摘 要: | 九年义务教育阶段的语文课程,要培养学生的语言文字运用能力。在发展语言能力的同时,发展思维能力,学习科学的思想方法,逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度。能主动进行探究性学习,激发想象力和创造潜能,在实践中学习和运用语文。创设课堂情境,激发学生情感;巧妙设置问题,层层启发思考,提升学生的综合素养,为全面发展和终身发展打下基础。
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关 键 词: | 初中语文 想象力 创设情境 巧妙问题 |
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