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探索小学美术教学中图像感受能力的培养方法
作者姓名:
刘妙艳
作者单位:
浙江省丽水市庆元县江滨小学;
摘 要:
当前,随着我国教育化水平的不断提升,其中美术教育的核心本质是培养和提升学生的审美能力以及意识,目前又是处于图像时代,能培养学生的图像感知能力,还可以更好的提升学生的美术素养与综合素质。本文通过分析小学美术教学具体过程,以及小学生图像感受能力的培养具体实践活动,以期能够找到一些关于学生图像感受能力的培养方法。
关 键 词:
感受能力
培养方法
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