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浅谈如何创建小学教师和特殊生的良好关系
作者姓名:俞增梁
作者单位:福建省永安市西洋中心小学;
摘    要:正在教育教学中,我们都会遇到一些特殊的学生,由于教育不得法,常常使他们失去自信和尊严,对班集体的进步构成阻碍,产生负面影响。因此,如何正确认识这些特殊生,并与他们积极创建良好的师生关系,进行教育转化,是一名教育工作者应尽的义务和职责。一、关爱学生爱心是做好教育工作的前提,一名教育工作者只有怀着对教育事业的热爱,才有可能全身心投入到工作中,创造出优异的成绩。对于特殊生来说,更需要老师倾注一片爱心,

关 键 词:教育工作者  小学教师  班集体  师生关系  教育事业  班级活动  体育委员  师生情感  教育理念  社会环境  
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