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| 浅析小学体育课学生自卑心理的形成与克服 | |
| 引用本文： | 孟根花.浅析小学体育课学生自卑心理的形成与克服[J].南京史志,2014(35). |
| 作者姓名： | 孟根花 |
| 作者单位： | 内蒙古鄂尔多斯市东胜区华研滨河小学; |
| 摘 要： | 正随着社会的快速发展,竞争日趋激烈,人们的心理也正接受着一次又一次的考验。优胜劣汰,这是竞争的必然。对于强者,跌倒了,大不了再爬起来。而那些心理素质差的人,这时候自卑心理很快占据了主导位置,难以再站起来,面对这种现象,我们不得不把目光停留在自卑心理的形成时期——小学阶段。一、小学阶段是小学生生理与心理成熟化发展的过渡时期1.由于客观条件引发的:有的学生家境不好,吃穿谈不上讲究,只能稍做到有,由于习惯了这种生活现状,开始自己也不在乎。可日久天长,因周围的同学和一些不良的风气影响,逐渐注意到别人优越条件。觉得自己家里很穷,没有资格谈这 |
| 关 键 词： | 小学体育课 爬起来 主导位置 生活现状 校园文化 校园物质环境 校园精神 成熟化 形成时期 精神环境 |
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