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职高英语课堂分组合作学习初探
引用本文:杨萍.职高英语课堂分组合作学习初探[J].南京史志,2014(30).
作者姓名:杨萍
作者单位:江苏省张家港市第三职业高级中学;
摘    要:近年来,分组合作学习是一种被广泛应用的教学策略和教学手段。在普通高中,英语课堂对分组合作学习的应用由来已久,但对于职高英语课堂,该教学策略的实施面临着诸多难题。笔者结合自身的职高英语教学经历,对分组合作学习做了大胆地尝试,学生学习英语的积极性得到提高,课堂效率得到有效提升。

关 键 词:职高  英语  分组合作学习
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