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| 浅谈学前教育的目的 | |
| 作者姓名： | 刘海斌 |
| 作者单位： | 内蒙古鄂尔多斯市蒙西阳光幼儿园; |
| 摘 要： | 正一、学前教育对于人的社会性、人格品质发展极其重要社会性、人格品质是个体素质的核心组成部分,它是通过社会化的过程逐步形成与发展的。学前期是个体社会化的起始阶段和关键时期,在后天环境与教育的影响下,在与周围人相互作用的过程中,婴幼儿逐渐形成和发展着最初也是最基本的对人、事、物的情感、态度,奠定着行为、性格、人格的基础。研究和事实均表明 |
| 关 键 词： | 人格品质 个体社会化 社会化的过程 人的社会性 后天环境 认知发展 个体素质 智力发展水平 社会性行为 学习动机 |
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