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分析小学音乐欣赏教学的路径
作者姓名:
王惠萍
作者单位:
内蒙古乌海市乌达区巴音赛街道小学;
摘 要:
正随着近年来我们国家对基础教育的重视,和教育改革的不断推进。音乐课程在小学阶段得到了较好的开展,也取得了显着的成效。音乐欣赏课作为小学音乐课教学体系中的重要组成部分,是培养学生音乐听觉艺术和乐感审美艺术的关键。基于此,笔者结合教学实践体会,就小学音乐欣赏教学问题作以下分析与探讨。一、小学阶段开展音乐欣赏教学的意义在小学生群体中开展音乐欣赏教学,既是实施素质教育
关 键 词:
音乐欣赏教学
音乐课程
音乐课教学
教学实践体会
音乐听觉
教育改革
审美艺术
主观理解
课外知识
音乐知识
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