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浅谈阅读教学如何体现新课标理念
引用本文:其其格.浅谈阅读教学如何体现新课标理念[J].南京史志,2014(30).
作者姓名:其其格
作者单位:内蒙古鄂尔多斯市东胜区第十一小学;
摘    要:在小学高年段语文阅读教学中指导学生、自读自悟、合作探究。培养学生阅读的自主性和独立性;品味精读佳句佳段,引导学生走入文章情境,培养学生广泛的阅读兴趣、提高阅读能力是新《义务教育语文课程标准》的要求,也是今后语文课改的指南。

关 键 词:自主  理念  自读自悟  品味精读
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