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| 传统语文课堂模式教学起到的积极作用 | |
| 引用本文： | 戴婧婧.传统语文课堂模式教学起到的积极作用[J].南京史志,2014(34). |
| 作者姓名： | 戴婧婧 |
| 作者单位： | 江苏省金湖县外国语学校; |
| 摘 要： | 正虽然传统模式确实逐渐显现出许多不适应社会发展的弊端,现在我们对传统的中学语文课堂教学模式也是大多给予否定,但是,我们也应该辩证地来看待,这类模式也有一些有利的、积极的因素。笔者认为:传统的语文课堂模式在特定的历史时期,发挥了重要的作用,即使是在今天,也不可全盘否定。任何教学经验来源于实践,又用以指导实践,它有很多观点和做法是具有科学性的,而且至今仍具有生命力,应该为我们广大语文教育工作者接受、继承。笔者认识 |
| 关 键 词： | 课堂模式 教育工作者 教师反馈 历史时期 泛读课 祖国语言文字 感悟能力 道德修养 讲解分析 班级授课 |
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