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关联理论在大学英语阅读教学中的应用
作者姓名:王颖
作者单位:河北联合大学;
摘    要:关联理论是关于语言交际的理论,也适用于书面交际活动,对阅读理解的认知过程有极强的解释力。教师如果能在讲授英语阅读过程中向学生传授关联理论的相关知识,并逐步培养学生独立运用该理论解决阅读中的问题,对提高学生的阅读能力将会产生积极的推动作用。

关 键 词:英语阅读教学  关联理论  大学英语
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