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| 游戏——点燃创造的火花 | |
| 作者姓名： | 郭桂英 |
| 作者单位： | 江苏省吴江盛泽实验小学幼儿园 |
| 摘 要： | 为了发挥幼儿的创造力,陶行知认为教师应化作幼儿,加入到幼儿的生活中去,发现幼儿的创造力,把学习和创造的自由还给幼儿。游戏是幼儿期的主导活动,许多理论与实践证明:游戏是培养幼儿创造力的主要途径。在游戏中培养幼儿的创新精神对幼儿教育 |
| 关 键 词： | 幼儿教育 创造力发展 游戏 理论与实践 创新精神 幼儿创造力 教师 创造思维 陶行知 好奇心 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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