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新文科背景下大学英语课程与教学研究
作者姓名:刘玉梅
摘    要:英语课程教学方法研究,是提高课程授课质量的主要方式.为此,本文以大学英语学科为例,着重从教学结构划分、教学方法运用得当等方面,剖析新文科背景下大学英语课程与教学方式,以保障高校人才输出的品质.

关 键 词:新文科教育环境  大学英语  课程授课
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