| 全面抗战时期的教育救助问题 |
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| 引用本文： | 龙时.全面抗战时期的教育救助问题[J].史学集刊,2019(1):120-128. |
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| 作者姓名： | 龙时 |
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| 作者单位： | 吉林大学马克思主义学院 |
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| 摘 要： | 全面抗战时期,国民政府先后出台了一系列有关难童救助、青少年学生救助、教员救助方面的政策,采取了招致、收容、安置,以及经济救助等一系列救助措施,对各类学生和教员实施了有效救助。通过实行教育救助,不仅救济和安置了大量的流亡师生,使他们免遭战火的蹂躏,也使我国的教育没有因战乱而中辍,保证了教育的延续和发展。同时,为抗战培养和输送了大批人才,为抗战胜利做出了一定的贡献。但由于受到战争客观条件和国民政府统制政策的影响,救助过程中也存在许多不足,如教育救助经费短缺,压制学生思想,在救济和安置流亡师生的过程中带有明显的政治目的。
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| 关 键 词： | 抗日战争 教育救助 救助政策 救助措施 |
On Education Assistance during the Anti-Japanese War |
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| LONG Shi.On Education Assistance during the Anti-Japanese War[J].Collected Papers of History Studies,2019(1):120-128. |
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| Authors: | LONG Shi |
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| Institution: | (School of Marxism,Jilin University,Changchun,Jilin,130012,China) |
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| Abstract: | LONG Shi(School of Marxism,Jilin University,Changchun,Jilin,130012,China) |
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| Keywords: | the Anti-Japanese War education assistance aid policy aid measure |
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