浅谈小学语文教学中如何引导学生学会正迁移 |
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引用本文: | 王鸿英.浅谈小学语文教学中如何引导学生学会正迁移[J].神州,2014(5):108-108. |
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作者姓名: | 王鸿英 |
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作者单位: | 内蒙古乌兰察布市集宁区光明街小学 |
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摘 要: | 迁移指的是一种知识、技能的学习对另一种知识、技能的学习的影响,亦即人们常言的一举反三,触类旁通。迁移分为两种,正迁移和负迁移。研究学习中的迁移现象,促进正迁移的产生,排除负迁移的干扰,是提高教学效率的一个重要途径。本文探讨了在小学语文教学中如何引导学生学会正迁移,有积极的参考借鉴价值,值得一读。
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关 键 词: | 小学 语文教学 引导 学生 |
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