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从图形变换浅谈小学五年级数学教学方法的思路构建
引用本文:郝芳.从图形变换浅谈小学五年级数学教学方法的思路构建[J].神州,2014(5):167-167.
作者姓名:郝芳
作者单位:内蒙古商都县春明小学
摘    要:随着现代社会的不断发展,社会对人才的需求越来越大,但同时社会企业对人才的要求也越来越高,这就为教育事业提出更高的要求,所以,在教育教学过程中,学校更应该注意学生的综合素质的培养,认真落实新课程改革标准。在教学过程中,教师还应该设置科学的教学思路,积极引导学生进行学习的思考,促进学生的全面发展。本文主要从图形变换这个教学内容出发,探讨小学五年级数学教学方法的思路构建,希望能够有所帮助。

关 键 词:教育教学  图形变换  数学教学  教学思路  思路构建
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