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探索放手让幼儿自己画画的新途径
引用本文:
杨燕.探索放手让幼儿自己画画的新途径[J].神州,2014(6):97-97.
作者姓名:
杨燕
作者单位:
宁夏银川市第二幼儿园
摘 要:
<正>幼儿绘画,是幼儿用来传情达意的视觉语言,是幼儿一种自发的艺术创作活动,是幼儿思想情绪、艺术潜能的自由表现。教育家德廖莫夫说:“并非所有的儿童都会写诗和唱歌,然而所有的儿童都会画画。”在幼儿绘画教学中,应顺应儿童自然成长的规律,尊重儿童在绘画活动中的自我发现和自我表现。然而,现实幼儿绘画教学中,由于既受传统美术教育长期影响,又有新的教育思想冲击,存在着一些问题,使教师找不准方向,在教学过程中,教师无法真正地放手让幼儿自己去画画,让幼儿去表达、表现
关 键 词:
幼儿绘画
新途径
绘画教学
儿童
传统美术教育
教师
绘画活动
教学方法
教学过程
艺术创作活动
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