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| 浅谈经典诵读教学的几点尝试 | |
| 引用本文： | 吴华忠.浅谈经典诵读教学的几点尝试[J].神州,2014(5):111-111. |
| 作者姓名： | 吴华忠 |
| 作者单位： | 山东省新泰市第一实验小学 |
| 摘 要： | <正>经典诗文是我国文学宝库的瑰宝,源远流长。它积淀着智慧的结晶,映射着理性的光辉,对于塑造少年儿童的灵魂,增强民族的自豪感和民族凝聚力,更具有无与伦比的作用。我校积极开展经典诵读活动,利用多渠道、多形式的活动平台弘扬祖国优秀的传统文化,丰富了学校的德育内涵,开拓了学生的视野,锻炼了学生各方面的能力,让孩子在读经典中养德行,学做人,引领他们走进文化经典的圣殿,汲取丰富的精神 |
| 关 键 词： | 经典诵读 德育内涵 活动平台 文化经典 活动课 学习观念 征文比赛 持诵 还书 经典故事 |
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