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| 浅谈小学数学中的解决问题的策略 | |
| 作者姓名： | 胡建山 |
| 作者单位： | 合肥市师范附属小学 |
| 摘 要： | "如果知识背后没有方法,知识只能是一种沉重的负担;如果方法背后没有思想,方法只不过是一种笨拙的工具。"这句话说的很贴切,近年来通过对《解决问题策略》这一课题的积极探研与思考,笔者深刻感受到:数学教学在重视知识技能的同时,更要重视引导学生领会数学思想、培养数学情感,这样才能使学生学会运用数学赋于创新的解决问题。笔者觉得这也是数学教学最终要达成的目标,更是数学教学需追寻的境界。 |
| 关 键 词： | 解决问题 方法策略 数学思想 |
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