创造 愉快 成长——用创意戏剧演绎经典童话的实践思考 |
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引用本文: | 周玲霞.创造 愉快 成长——用创意戏剧演绎经典童话的实践思考[J].南京史志,2014(24). |
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作者姓名: | 周玲霞 |
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作者单位: | 江苏省南京市石鼓路小学附属幼儿园; |
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摘 要: | 长期以来,我园秉持"为幼儿一生幸福和健康发展奠基"的办园理念,坚持科研兴园,加强文化建设。致力于培养"具有健康的情感态度和初步的情感智慧,身心和谐发展的幼儿"。"十二五"期间,我园在体验性情感教育研究的基础上,积极开展省市"十二五"规划课题《幼儿创造性戏剧活动与体验性情感教育的融合研究》的研究,教育特色的内涵得到了丰富和拓展,教师和幼儿成为创造的主人,体验到参与的愉悦和成长的快乐。
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关 键 词: | 情感教育 情感智慧 体验性 融合研究 和谐发展 游戏活动 早期阅读 舞台提示 教学框架 角色学习 |
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