利用民俗文化资源,激发幼儿美术兴趣 |
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引用本文: | 张金珍.利用民俗文化资源,激发幼儿美术兴趣[J].南京史志,2014(24). |
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作者姓名: | 张金珍 |
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作者单位: | 江苏省吴江市同里镇中心幼儿园; |
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摘 要: | 对于小班幼儿来说,年龄小、部小肌肉群发展不够完善、知识经验缺乏、想象力弱,因此绘画有一定困难。这让很多小班幼儿老师产生误区:小班孩子根本不会画画,只能进行涂色活动,她们不知道正是这些乱的线条、乱的点或乱的色块,体现了他们对世界的梦想和认识,甚至是他们日后在艺术领域中展现才能的起点和开端。通过教学实践,我体会到:有效地利用我们本镇的民俗文化资源来组织小班幼儿美术活动,能激发孩子的绘画热情,培养他们的绘画兴趣,让他们在有趣的绘画活动中感受到绘画带来的快乐和成功。
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关 键 词: | 民俗文化资源 幼儿美术 小班幼儿 美术活动 小肌肉群 不知道 色块 同里 美术形式 明清街 |
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