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二年制新疆少数民族预科英语教学的现状及模式探讨
引用本文:胡丹.二年制新疆少数民族预科英语教学的现状及模式探讨[J].神州,2012(31):80-80.
作者姓名:胡丹
作者单位:南昌工学院民族教育学院
摘    要:在二年制新疆预科生英语教学上,针对学生特殊的学习状况和学习特点,如何提高他们的英语学习水平,本文就新疆预科生英语教学现状、教学过程中出现的问题及教学模式进行探讨。

关 键 词:新疆少数民族预科生  英语教学现状  英语教学模式
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