基于长尾理论的英语专业教师知识更新研究 |
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作者姓名: | 王静 王雪玲 陈桂琴 江凤霞 |
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作者单位: | 黑龙江科技学院外语系 |
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基金项目: | 黑龙江省高等教育学会高等教育科学研究“十二五”规划课题(青年专项课题):“基于长尾理论的高校应用型英语专业人才培养模式及其定位研究”,课题编号:HGJXHC110897 |
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摘 要: | 长尾理论是范围经济与规模经济的完美结合,多用于经济学上。但是我们也可以把长尾理论引入教育学。对英语专业教师知识更新也可以用上长尾理论中的产品售后服务理论,年强英语教师需要1年继续教育知识更新一次,中年英语教师可以3—5年继续教育知识更新一次。
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关 键 词: | 长尾理论 英语专业教师 知识更新 |
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