浅谈信息技术下幼儿音乐素质培养——之“幼儿音乐活动节奏”探究 |
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作者姓名: | 李引 |
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作者单位: | 江苏省常州市钟楼区勤业新村幼儿园; |
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摘 要: | 幼儿音乐教育是对幼儿进行的音乐启蒙教育。随着学前教育事业的发展,幼儿园音乐教育在幼儿园教育中占了相当大的比例,但是随着音乐教育的功利化和世俗化,单纯的音乐教育很难让孩子享受到它的快乐。培养幼儿对音乐的兴趣,让幼儿在唱唱跳跳中受到熏陶,在积极的情绪体验中丰富情感,提高对音乐的表现能力。因此把握信息技术下的大班幼儿良好的音乐素养,在幼儿园音乐教育活动中达到较好的音乐教学效果,是我一直在实践中摸索和学习的问题。
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关 键 词: | 幼儿 音乐素养 节奏感 培养兴趣 快乐学习 |
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