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浅谈英语教学中学生开放空间的创设
引用本文:高晓东.浅谈英语教学中学生开放空间的创设[J].南京史志,2014(47).
作者姓名:高晓东
作者单位:哈尔滨师范大学西语学院;
摘    要:为学生创造开放的学习空间,容易促进教师和同学之间的感情方面的交流和沟通。因此为了让学生在英语课堂中感受快乐、开拓思维,形成一定的语言应用能力和表达能力就需要为学生在英语课堂上构建一个自主的学习空间以此来激发学生学习的兴趣。

关 键 词:开放学习空间  英语  创设
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