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| 让童心在美术活动中闪耀 | |
| 引用本文： | 林玉珍.让童心在美术活动中闪耀[J].南京史志,2014(46). |
| 作者姓名： | 林玉珍 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市塔前小学幼儿园; |
| 摘 要： | 正童心既是儿童之心,也是人最初的自然本真状态,它包含人的真实、自主、创造等品质。童心具有"向真"、"向善"、"向美"的三个特性。向真性是儿童天生具有的、无意识的对外界本真探究的天性。向善性是儿童具有善良的,富有爱心的天性。向美性是儿童天 |
| 关 键 词： | 美术活动 本真状态 向善 幼儿美术 儿童美术教育 艺术创造 身体动作 善性 客观再现 一幅画 |
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