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浅谈初中政治教学中的快乐教学法
引用本文:
杨明.浅谈初中政治教学中的快乐教学法[J].南京史志,2014(47).
作者姓名:
杨明
作者单位:
河北省张家口市第九中学;
摘 要:
正一直以来,政治课通常都会被误认为是只要死记硬背成绩就会上去的学科,因此有些学生在课堂上就缺少学习的主动性和积极性。如何让学生从被动变为主动、从"要我学"变为"我要学",便成为摆在政治课教师面前的一个严峻问题。因此若要让学生主动参与到学习中去,进而提高学习成绩,最主要的是要让学生对这门课程产生兴趣,而培养学生的学习兴趣,就要让学生在心情愉悦的状态下学习,从而提高学生学习的兴趣,达到较好的学习效果。
关 键 词:
学习过程
快乐教学法
初中政治
教学效果
学习效果
政治课教师
中学政治课
课堂教学
时事政治
政治学科
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