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| 吸引注意力 提高英语课堂有效性 | |
| 引用本文： | 任伟.吸引注意力 提高英语课堂有效性[J].南京史志,2014(47). |
| 作者姓名： | 任伟 |
| 作者单位： | 扬中市油坊中心小学; |
| 摘 要： | 正在教学中,常常碰到这样的情况:有些学生学习专心致志,从不受任何干扰。然而有些学生总忍不住说话、做小动作;有的上课看似认真,实际上心已飞出教室,以致老师叫他回答问题,他才如梦初醒;有的学生上课无精打采,提不起精神;有的学生做作业、看书总是静不下心来;还有的学生做功课时,总要弄一些"玩"的小插曲,作业漫不经心,边做边玩,结果作业时间长,差错不少。确实,小学生天性好动,一节课不可能全部集中注意力听讲,课堂中如何发挥 |
| 关 键 词： | 课堂有效性 情绪不稳 全身反应法 小插曲 离异家庭 课堂结构 外界事物 合作探究 语言运用 新单词 |
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