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杂志ISSN号
新课改下中学数学课堂教学方法探微
作者姓名:
刘媛
作者单位:
江苏省建湖县城南实验初中教育集团;
摘 要:
正随着新课程标准改革的逐渐实施,素质教育已经成为了教育事业最显著的标志,并以此形成了以学生为主体,教师为主导,全面提升学生个人素质能力的教学理念。初中正处于学生的一个认知形成的阶段,这一时间段的教学更加要注重学生的心理、行为准则的塑造,这就需要我们数学教师结合学生的性格、心理以及初中教学内容,寻找出适合初中生的数学教学的教学理念和方法。一、灵活处理教材,启发学生思考教材上的内容是一成不变的,要想检验一个教师的个人
关 键 词:
课堂教学
中学数学
数学教学
初中教学
教学情境
标准改革
素质能力
新课程
学习活动
学习课堂
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