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小议幼儿园音乐教学的规范化
引用本文:
钱莉琴.小议幼儿园音乐教学的规范化[J].南京史志,2014(47).
作者姓名:
钱莉琴
作者单位:
昆山市实验幼儿园;
摘 要:
正现在的幼儿园教学区域总会化,因此很多教师就容易出现"半桶水"的现象,就是什么课都上但什么课都上不精;教育思想开放了,但只看重幼儿的自主学习,以下说说本人在对照中小学教师歌唱教学规范及《幼儿园教育指导纲要》所总结出的一些简单的幼儿歌唱教学规范:一、教学过程的设计1.教学目标明确。综合知识、技能、情感三维目标,使之清晰准确,具体可行。明确、合理的教学目标教学活动开展的前提,是我们组织活动的"舵手",如果大方向定错了,我们
关 键 词:
自主学习
教育指导纲要
教育思想
歌唱活动
清晰准确
三维目标
条理不清
综合知识
发声练习
兴趣点
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