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高中数学作业个性化设计与实施策略探讨
引用本文:孙晓莉.高中数学作业个性化设计与实施策略探讨[J].南京史志,2014(47).
作者姓名:孙晓莉
作者单位:江苏省徐州市睢宁高级中学北校;
摘    要:新课改要求高中数学作业应遵循个性化的设计与实施,为此,本文根据数学的学科特点,从个性化作业的实施原则、实施形式和实施策略探讨高中数学作业。根据学生个体化差异,一对一设置作业,关注每一个学生,增强学生自主学习能力、创新思维能力和实践能力,提高教学质量。

关 键 词:高中数学  数学作业  个性化设计
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