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| 从教师教育观念的转变看幼儿园环境创设 | |
| 引用本文： | 程艳华.从教师教育观念的转变看幼儿园环境创设[J].南京史志,2014(46). |
| 作者姓名： | 程艳华 |
| 作者单位： | 江苏省徐州市文化艺术幼儿园; |
| 摘 要： | 正《纲要》指出:"环境是重要的教育资源,应通过环境的创设与利用,有效促进幼儿发展。"由此可见:幼儿的成长离不开环境,环境对幼儿发展的影响是极其深远、至关重要的。那么,科学地创设幼儿园环境,通过环境对幼儿进行生动、形象、直观和综合的教育,从而促进幼儿的全面发展,是每位幼儿教师的美好愿望,也是每个新学期的重点工作之一。通过深入学习领 |
| 关 键 词： | 幼儿园环境 教师教育观念 教育能力 学习过程 自主空间 主体性 主题游戏 儿童发展 一次性输液器 儿童认知发展 |
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