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浅谈初中语文阅读教学中主问题的有效设置
引用本文:刘先宏.浅谈初中语文阅读教学中主问题的有效设置[J].南京史志,2014(47).
作者姓名:刘先宏
作者单位:重庆市丰都县武平镇中学;
摘    要:在语文阅读教学中,老师们为了追求活跃的课堂氛围,让学生"动起来"而采取"碎问碎答"的教学方式,课堂上显得提问过多,内容过浅,既费时又不能很好地实现课堂教学的针对性和有效性。针对这种现状,我们提出课堂教学主问题的设置这一理念,通过主问题的设置带动对课文整体理解和品读,实现有效省时的课堂教学目的。

关 键 词:阅读教学  主问题  省时高效
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