大学生文化认同视域下的优秀传统文化教育研究

当前,大学生文化建设中出现了传统文化认同感偏低、高校教育救助缺位等现象,这种情形很令人担忧。为此,探究利用传统文化的宝贵资源,提升大学生的优秀传统文化认同感是高校教育工作者义不容辞的责任,具有深远的意义。本文围绕此展开,探讨提升的途径,进而提出自己的观点。