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如何优化数学课堂结构
引用本文:
朝俊霞.如何优化数学课堂结构[J].神州,2012(6):251-251.
作者姓名:
朝俊霞
作者单位:
河北省魏县第三完小,河北魏县056800
摘 要:
对于教师而言,课堂教学是其职业生活的最基本的构成部分,它的质量,直接影响教师对职业的感受、态度和专业水平的发展、生命价值的体现。
关 键 词:
课堂结构
教学优化
数学课堂
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