引导学生参与课堂教学的体会 |
| |
作者姓名: | 陈若男 |
| |
作者单位: | 福建省莆田市城厢区文献中学,福建莆田351100 |
| |
摘 要: | 现代教育观认为:让学生主动发展已成为素质教育的重要着眼点。而课堂教学是实施素质教育的主要渠道,因此,教师可通过创设问题情景,激发学生参与学习的兴趣;教师可围绕课本内容引导学生主动探知,给学生提供参与机会;教师可拓宽学习途径,多为学生创设参与学习的空间,提高参与热情;教师可多留给学生一些参与思考的时间,尽可能激发他们的自我投入意识,使他们真正成为学习的主人。
|
关 键 词: | 引导 参与 课堂教学 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|