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如何培养学习生物的兴趣
作者姓名:马成有
作者单位:河北省临漳县章里集中学,河北临漳056600
摘    要:兴趣是人力求认识、探究某种事物或进行某项活动的一种带有情绪色彩的心理倾向。“兴趣是最好的老师”,若学习兴趣浓厚,就能保持良好的情绪,积极情绪能提高人的大脑及整个神经系统的活力,使体内器官协调一致,有助于充分发挥整个机体的潜在能力,提高学习效率。因此,兴趣的培养应渗透到每一个教学环节,贯穿于整个教学过程。

关 键 词:兴趣培养  优化生物教学
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