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| 小学数学活动课的开设原则与形式 | |
| 引用本文： | 刘艳军.小学数学活动课的开设原则与形式[J].神州,2012(6):233-234. |
| 作者姓名： | 刘艳军 |
| 作者单位： | 河北峰峰矿区太安小学,河北峰峰矿区056200 |
| 摘 要： | 把活动课提高到课程设置的高度来认识与安排，这是国家教委颁发的义务教育阶段的《课程方案》中关于课程设置的重要改革内容之一，《课程方案》明确指出：“活动在实施与发展教育中同学科相辅相成。”这就从教学法规的高度明确了活动课同学科课同等重要。如何做到“相辅相成”？我想以小学数学活动课的开设原则与形式为例，谈谈个人的看法。 |
| 关 键 词： | 小学数学 活动课 原则 形武 |
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