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| 提高历史课堂效率探究 | |
| 引用本文： | 王兴利.提高历史课堂效率探究[J].神州,2012(6):353-354. |
| 作者姓名： | 王兴利 |
| 作者单位： | 陕西省宁陕县宁陕中学,陕西宁陕711600 |
| 摘 要： | “历史就是一门需要死记硬背的学科，只要背得好就能考得好”，这是很多学生乃至家长的共同认识。在社会的这种大背景下，历史处于一种十分尴尬的境地，课堂上，历史被认为是副课而不被重视，进而出现学生睡觉。搞其他小动作等等事件。面对这种两难的境地，如何在新课改的东风吹动下为历史正名。如何在这种境地下使学生、 |
| 关 键 词： | 课堂效率 历史 死记硬背 学生 学科 家长 睡觉 课改 |
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