形散而神不散的语文课堂 |
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引用本文: | 籍艳梅.形散而神不散的语文课堂[J].神州,2012(7):297-297. |
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作者姓名: | 籍艳梅 |
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作者单位: | 河北省武安市午汲镇中学 |
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摘 要: | 形散而神不散的语文课堂”指的是语文教师调用全部所知,充分开创并利用多种知识传授方式,多种有益于开启学生心智的手段和多种探究获取知识的组织活动,从而使学生在一种既欢快活泼又严而有序且极具文采的课堂氛围中充分掌握课堂所学。其“形”指教师的教育教学手段与方式,其“神”指每堂课所要达到的知识目标、能力培养目标和情感态度价值观的培养目标。
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关 键 词: | 散文般语文课堂 共性 |
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