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初中思政教学中时政知识的有效性与综合运用
引用本文:郭昌然.初中思政教学中时政知识的有效性与综合运用[J].神州,2012(7):177-177.
作者姓名:郭昌然
作者单位:河北峰峰矿区香山中学
摘    要:时政知识能够有效地调动学生学习积极性,生动地阐述抽象的理论知识。但是,只有有效的时政知识才能充分调动学生学习积极性,较好地阐述、说明理论知识。同时时政知识要注意综合运用,引导学生发散思维,提高其理论联系实际的能力。

关 键 词:时政知识  有效性  综合运用
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