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初中数学教学变为数学活动的教学探析
作者姓名:张素芬
作者单位:河北峰峰矿区万年学校
摘    要:使数学教学成为数学活动的教学是教学改革的必然,须做到考虑学生现有的知识结构,考虑学生的思维结构,考虑教材的逻辑结构。

关 键 词:初中  数学  教学  探析
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