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浅谈初中英语阅读教学的几点做法
作者姓名:王宪慧
作者单位:河北邯郸市第十九中学,河北邯郸056000
摘    要:阅读理解题在中考英语试题中始终是分值最高的一个题型,但有很多初中生对英语阅读理解解题能力弱,失分高,针对这一问题,阅读理解教学中应培养阅读兴趣,指导阅读技巧,指导阅读方法,纠正不良阅读习惯,深挖细掘,在阅读教学中渗透人格教育。

关 键 词:阅读教学  阅读兴趣  阅读技巧  阅读方法  阅读习惯
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