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尊重乃育苗之泉
作者姓名:梅盛华
作者单位:四川省米易县丙谷镇头碾学校
摘    要:教师对生之爱应该是尊重而不是苛求。尊重乃是平等地对待学生,维护学生的自尊心,理解学生。尊重更需宽容。也需“糊涂”一时。尊重可以帮助师生建立起和谐的关系,提高教育教学效率,还有助于激发学生的自尊心和成就感,唤起学生改正错误,追求上进的愿望,塑造学生健全的人格。

关 键 词:尊重  理解学生  育苗  教学效率  自尊心  成就感  教师  师生
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