尊重乃育苗之泉 |
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引用本文: | 梅盛华.尊重乃育苗之泉[J].神州,2012(7):295-295. |
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作者姓名: | 梅盛华 |
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作者单位: | 四川省米易县丙谷镇头碾学校 |
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摘 要: | 教师对生之爱应该是尊重而不是苛求。尊重乃是平等地对待学生,维护学生的自尊心,理解学生。尊重更需宽容。也需“糊涂”一时。尊重可以帮助师生建立起和谐的关系,提高教育教学效率,还有助于激发学生的自尊心和成就感,唤起学生改正错误,追求上进的愿望,塑造学生健全的人格。
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关 键 词: | 尊重 理解学生 育苗 教学效率 自尊心 成就感 教师 师生 |
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