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巧用现代教育技术,优化数学教学
作者姓名:曹秀枝
作者单位:河北省东光县第三中学,河北东光061600
摘    要:随着社会信息进程的日益加快,人类面临一个新的教育命题:掌握和运用信息技术。《数学课程标准》前瞻性地指出:数学课程的设计与实施应重视运用现代信息技术……把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多精力投入到现实的、探索性的数学活动中去。数学概念是数学知识之本,解题之源,学好它既是基础又是关键。

关 键 词:现代教育技术  数学教学  《数学课程标准》  现代信息技术  巧用  优化  社会信息  学习数学
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