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浅谈作文教学
引用本文:范蓓蓓.浅谈作文教学[J].神州,2012(6):158-159.
作者姓名:范蓓蓓
作者单位:河北省广平县袁庄小学,河北广平057650
摘    要:“指导学生作文,要从内容入手”,它不仅体现了内容与形式辩证统一的基本观点,而且体现了教书育人辩证的教学思想,也符合小学生作文的心理规律。

关 键 词:作文指导  内容  学生
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